PRESENTACIÓN

Durante este curso profundizaremos en la evaluación por competencias empleando para ello el cuaderno de Séneca. Esta herramienta nos brinda la posibilidad de realizar una evaluación por criterios conforme a la normativa vigente.

Una vez configurados los parámetros del cuaderno y las actividades evaluables, nos servirá para ir calificando a lo largo del curso los criterios que estén asociados a cada una de las actividades.

Por otra parte, queremos centrarnos en la elaboración de UDIS globalizadas o multidisciplinares. Para ello, nos reuniremos regularmente tanto en ciclos y equipos docentes como en ETCP a fin de que exista una buena coordinación.

Nos interesa también valorar la conveniencia de utilizar el módulo que ofrece Séneca para la elaboración de las citadas UDIS, de modo que posteriormente puedan ser agregadas al cuaderno de Séneca facilitando el proceso de evaluación.

9 comentarios:

  1. Me parecen muy interesantes y adecuados los contenidos que se han incluido en la formación, ya que en Primaria hay que trabajar de manera globalizada y se hace necesario el saber diseñar las UDIS y también es importante aprender el manejo de Séneca porque puede facilitarnos la labor de programar y de evaluar.
    (Marisa Parrado)

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  2. Este curso trabajaremos unos contenidos que nos va ayudar mucho en nuestra labor docente. Tengo elaborado el cuaderno Séneca correspondiente al primer trimestre y me resulta muy cómodo acceder desde el móvil.
    Respecto a las unidad globalizada que vamos hacer para conmemorar el Día de Andalucía, nos costará un poco e

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    1. Soy la desconocida anterior,continuo el comentario que no pude terminar porque no me dejaba escribir más palabras.
      La UDI globalizada nos costará un poco pero ya tenemos pensado lo principal las actividades y la tarea final. Es algo que teníamos pendiente de realizar y este curso por fin iniciaremos. Me parece muy interesante.

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  3. Me resulta interesante la realización de este curso para llegar a realizar un diseño de UDI, ya que hay que trabajar de forma globalizada en primaria. Además el manejo de Séneca, ya que es una herramienta muy completa y nos facilitará nuestro trabajo en todo momento.
    (Pilar Luque)

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  4. Creo que es interesante que concretemos nuestra labor docente con la elaboración de UDIS donde poder concretar nuestra labor docente contextualizando lo mi mejor posible.
    Por otro lado, creo igualmente interesante trabajar con el cuaderno de Séneca para unificar criterios y herramientas en la evaluación del alumnado.

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  5. El cuaderno de Séneca me parece una herramienta útil para calificar a nuestro alumnado y llevar el control de sus notas. Al mismo tiempo también podemos tener otro control de elaboración propia.

    La realización de udis me resulta muy interesante para trabajar de forma globalizada. Se me presentan algunas dudas al respecto, lo cual me parece importante que forme parte del plan de formación para el presente curso.

    Paqui. Inglés

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  6. Utilizar el cuaderno de Séneca como herramienta para la evaluación me parece muy útil e interesante. Además de poder llevar un control en sus calificaciones está vinculado a la normativa vigente, lo cual considero que nos facilita bastante el trabajo en la evaluación.
    Por otra parte, la elaboración de UDIs nos permite trabajar de forma globalizada con las diferentes áreas, aunque al principio nos resulte más complicado elaborarlas, luego nos resultará más fácil realizarlas.

    Elena Catalán Polo

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  7. Hago la presentación en este curso de formación para destacar lo interesante que será como docente conocer y en un futuro trabajar de forma globalizada una UDI con las diferentes áreas que se utilicen, en este caso se trabajaría con el día de Andalucía.
    Otro aspecto importante será aprender a utilizar otra herramienta más en nuestro día a día como es el cuaderno de Séneca para unificar criterios y tener otro control de elaboración propia.

    Asunción B.

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